http://www.anasa.org.gr/?p=1444
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Ο Πολυπολιτισμικός Θίασος ΑΝΑΣΑ «Ένα Καραβάνι Χωρίς Σύνορα» στην Κω με παράσταση και βιωματικό σεμινάριο!
Από την Τετάρτη 9 έως την Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου 2015 ο Πολυπολιτισμικός Θίασος ΑΝΑΣΑ «Ένα Καραβάνι Χωρίς Σύνορα» θα βρίσκεται στην Κω όπου θα υλοποιήσει εκπαιδευτικό πρόγραμμα και την Παρασκευή 11/12 ώρα 5 μ.μ. θα παρουσιάσει παράσταση στο Δημοτικό Σχολείο Ζηπαρίου Κω μαζί με μαθητές και μαθήτριες του σχολείου.
Πρόγραμμα:
- Καλωσόρισμα από την κα. Φραντζέσκα Ρέβελα, Διευθύντρια του σχολείου,
- Χαιρετισμός από τον κ. Μιχάλη Αφολάνιο, συντονιστή του προγράμματος και του Πολιτιστικού Κέντρου ANASA,
- Θεατρική παράσταση «Ένα Καραβάνι Χωρίς Σύνορα».
Η παράσταση αυτή αποτελεί θεατρική διαδραστική υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες «Ειρήνη» – Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα (www.unhcr.gr/ekpaideysi/ekpaideytiko-yliko/eirini.html). Η Ειρήνη είναι ένα μικρό κορίτσι, το οποίο, βλέποντας τις φλόγες να πέφτουν από τον ουρανό, αναγκάζεται να εγκαταλείψει το σπίτι της. Στην αρχή βιώνει την ανασφάλεια και την απόρριψη περνώντας από το χωριό, το δάσος, τη χώρα των Πετροφάγων, τη χώρα με τις Μεταξωτές Ουρές, τη χώρα των Μουτζουρωμένων Κορακιών, τη χώρα των Αχόρταγων, τις παράγκες των φτωχών ανθρώπων. Τελικά η μικρή Ειρήνη βρίσκει προστασία, αγάπη και ζεστασιά στο πιο απίθανο μέρος, σε ένα τεράστιο δέντρο όπου ζει η οικογένεια του Καλόκαρδου.
Τα εργαστήρια και οι πρόβες των μαθητών/τριών για τις παραστάσεις θα λάβουν χώρα από τις 9 έως τις 11 Δεκεμβρίου στο Δημοτικό Σχολείο Ζηπαρίου Κω.
Την Πέμπτη 10/12, Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, και ώρες 12:30-14:30 θα πραγματοποιηθεί στο Δημοτικό Σχολείο Ζηπαρίου Κω βιωματικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς σε συνεργασία με την κα. Μαρία Κουρούπη, Σχολική Σύμβουλο της 6ης Περιφέρειας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Δωδεκανήσου.
Το έργο «Πολυπολιτισμικός θίασος ΑΝΑΣΑ: Ένα Καραβάνι Χωρίς Σύνορα» που υλοποιεί το Πολιτιστικό Κέντρο Αφρικάνικης Τέχνης και Πολιτισμών ANASA (www.anasa.org.gr/caravan) χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία στο πλαίσιο του Προγράμματος «Είμαστε όλοι Πολίτες» (www.weareallcitizens.gr), το οποίο είναι μέρος του συνολικού Χρηματοδοτικού Μηχανισμού του ΕΟΧ για την Ελλάδα, γνωστού ως EEA Grants. Διαχειριστής Επιχορήγησης του Προγράμματος είναι το Ίδρυμα Μποδοσάκη (www.bodossaki.gr). Στόχος του Προγράμματος είναι η ενδυνάμωση της κοινωνίας των πολιτών στη χώρα μας και η ενίσχυση της κοινωνικής δικαιοσύνης, της δημοκρατίας και της βιώσιμης ανάπτυξης.
Όλοι οι σταθμοί του Καραβανιού Χωρίς Σύνορα:
- 9-11 Νοεμβρίου 2015: Αθήνα
- 18-20 Νοεμβρίου 2015: Αθήνα
- 25-27 Νοεμβρίου 2015: Λέσβος
- 30 Νοεμβρίου – 4 Δεκεμβρίου 2015: Χίος
- 9-11 Δεκεμβρίου 2015: Κως
- 16-18 Δεκεμβρίου 2015: Σάμος
- 21-23 Δεκεμβρίου 2015: Αθήνα
- 13-15 Ιανουαρίου 2016: Ρόδος
- 20-22 Ιανουαρίου 2016: Χαλάνδρι
- 27-29 Ιανουαρίου 2016: Έβρος
Επικοινωνία: Μιχάλης Αφολάνιο, συντονιστής του έργου και του Πολιτιστικού Κέντρου ANASA, e-mail: info@anasa.org.gr, τηλέφωνο: 6932382313.
Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα εδώ: www.anasa.org.gr/caravan
***********************************
Το Πολιτιστικό Κέντρο ANASA είναι μια Μη Κερδοσκοπική και Μη-Κυβερνητική Οργάνωση που εργάζεται για την εξάλειψη του ρατσισμού, του αποκλεισμού και των διακρίσεων, την προώθηση της πολυπολιτισμικότητας και του διαπολιτισμικού διαλόγου μεταξύ των λαών, και την ενδυνάμωση και ένταξη, μέσω της τέχνης και του πολιτισμού, των νέων Αφρικανικής κυρίως καταγωγής που είτε γεννήθηκαν στην Ελλάδα, είτε ήρθαν ως πρόσφυγες ή μετανάστες.
Η λέξη “anasa” στα σουαχίλι σημαίνει “χαρά της ζωής”, κι αυτή την χαρά της ζωής προσφέρει το Πολιτιστικό Κέντρο ANASA από το 2010 προωθώντας τις αφρικάνικες τέχνες (μουσική, χορός, τραγούδι, λογοτεχνία, αφήγηση, θέατρο, ζωγραφική και γαστρονομία) και υλοποιώντας παιδαγωγικά προγράμματα και δράσεις αλληλεγγύης.
Διεύθυνση: Πλαταιών και Σφακτηρίας 24, Κεραμεικός, Τηλέφωνο: 6932382313, E–mail: info@anasa.org.gr
Ιστοσελίδα: www.anasa.org.gr Σελίδα Facebook: www.facebook.com/anasaculturalcenter
